社交障礙 孩子有社交恐懼,及時(shí)干預(yù)才正確
社交恐懼癥大多數(shù)情況下都是成人比較關(guān)注的一個(gè)問題,對(duì)于孩子來說,很少人會(huì)想到孩子會(huì)患有社交恐懼親情冷漠 好的關(guān)系不是你付出多少,而是對(duì)方接收多少
無論是親子關(guān)系還是婚姻關(guān)系中,經(jīng)常有人說自己付出很多,對(duì)方卻沒有感受,沒有給于對(duì)等的回饋,感覺非常委屈。其實(shí)在好的關(guān)系中,不是你付出多少,而是對(duì)方接收多少。
有句話說的好,對(duì)方想要梨,你偏要給個(gè)蘋果。你認(rèn)為付出了所有,其實(shí)這“所有”并不是他想要的,對(duì)方不僅沒有接收到,甚至成為包袱,壓的他喘不過氣來。
社交障礙 時(shí)間”可以“療愈”一切嗎?
面對(duì)生活中的創(chuàng)傷,不同的人展現(xiàn)出了不同的應(yīng)對(duì)態(tài)度:有些人選擇“今朝有酒今朝醉”,逃避痛苦,放棄與不幸命運(yùn)的抗?fàn)帲挥行┤诉x擇“深度網(wǎng)抑云”,深陷于痛苦的回憶之中,不斷被過往的陰影所困擾;另一些人則選擇“我命由我不由天”,用快樂和幸福去彌補(bǔ)過去的遺憾……
除此之外,還有人會(huì)選擇讓時(shí)間來治愈和淡化傷痛,正如余華老師在《活著》一書中所述“沒有什么比時(shí)間更具有說服力了,因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們,就可以改變一切”。以往的經(jīng)驗(yàn)似乎也告訴我們——“時(shí)間會(huì)療愈一切創(chuàng)傷”。
甚至在輕微受傷或生病時(shí),醫(yī)生也會(huì)說只要給予足夠的時(shí)間,身體就能自我修復(fù)。在康復(fù)過程中,病癥隨著時(shí)間的推移逐漸減弱,我們的傷口也痊愈得更快。那么問題來了,時(shí)間對(duì)創(chuàng)傷的療愈會(huì)受到主觀感受的影響嗎?
抑郁本質(zhì) 抑郁的本質(zhì)是對(duì)“喪失”的不接受
一個(gè)人在經(jīng)歷一些“喪失”時(shí),會(huì)經(jīng)歷怎樣的精神體驗(yàn),精神病學(xué)家?guī)觳祭铡ち_斯提出了經(jīng)典的哀傷五階段:否認(rèn)(“這不可能是真的”)--->憤怒(“為什么是我?”)--->討價(jià)還價(jià)(“如果可以重來,我會(huì)珍惜...”)--->抑郁--->接受。可以看到面對(duì)“喪失”,個(gè)人雖然經(jīng)歷了痛苦的一段時(shí)間,但最終完成了與“喪失”的告別,逐漸回歸到自己的日常生活。不過,有些人難以從“喪失”中走出來,而是陷入了抑郁中。電子產(chǎn)品 拒絕“手機(jī)成癮”,你的生活自己掌控
我們每個(gè)人都有一位離不開的伙伴,不是錢包,也不是鑰匙,而是我們的“手機(jī)君”。這位親密的小伙伴從每天一睜眼就陪著我們,直到晚上指針指向12點(diǎn),依然難舍難分。抑郁焦慮 抑郁的本質(zhì)是對(duì)“喪失”的不接受
一個(gè)人在經(jīng)歷一些“喪失”時(shí),會(huì)經(jīng)歷怎樣的精神體驗(yàn),精神病學(xué)家?guī)觳祭铡ち_斯提出了經(jīng)典的哀傷五階段:否認(rèn)(“這不可能是真的”)--->憤怒(“為什么是我?”)--->討價(jià)還價(jià)(“如果可以重來,我會(huì)珍惜...”)--->抑郁--->接受清心渡FPE. 1231賦能家庭教育系統(tǒng) 是清心渡心理研究院研發(fā)團(tuán)隊(duì)匯集了發(fā)展心理學(xué)專家、家庭教育專家、醫(yī)學(xué)心理學(xué)專家、社會(huì)心理學(xué)專家、犯罪心理學(xué)專家、行為心理學(xué)專家、認(rèn)知心理學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué) 臨床心理學(xué),家庭動(dòng)力學(xué),兒童心理學(xué)等12大相關(guān)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者, 依托幾十年的兒童青少年心理問題家庭教育經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過上千萬+案例的實(shí)踐和累計(jì)摸索,分析了不同年齡階段的孩子的心理特征和不同文化背景下的家庭教育模式,結(jié)合認(rèn)知行為療法(CBT)、人際關(guān)系治療(ITP)和精神動(dòng)力,人本主義流派,精神分析流派、機(jī)能主義心理學(xué)派等不同流派的治療特點(diǎn)和方法,研發(fā)出來的一套行之有效的針對(duì)中國(guó)家庭孩子心理問題的唯一性,突破性,針對(duì)性的教育系統(tǒng)。
2025-07
孩子上初中后變得不“乖”,到底什么原因?2025-07-23
很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子上了初中后明顯變得叛逆,不如以前“乖巧”了。這到底是什么原因呢? 孩子進(jìn)入少年期后,最明顯的感覺是自己不再是幼稚的兒童了。他們有了一定的知識(shí)基礎(chǔ),能夠承擔(dān)一定的獨(dú)抑郁的本質(zhì)是對(duì)“喪失”的不接受2025-07-21
一個(gè)人在經(jīng)歷一些“喪失”時(shí),會(huì)經(jīng)歷怎樣的精神體驗(yàn),精神病學(xué)家?guī)觳祭铡ち_斯提出了經(jīng)典的哀傷五階段:否認(rèn)(“這不可能是真的”)--->憤怒(“為什么是我?”)--->討價(jià)還價(jià)(“如果可以重來,我會(huì)珍世界精神衛(wèi)生日 | 促進(jìn)兒童心理健康,共同守護(hù)美好未來2025-07-17
世界精神衛(wèi)生日由來 10月10日是世界精神衛(wèi)生日,由世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟提出。為了提高政府部門、社會(huì)各界,廣大群眾對(duì)精神衛(wèi)生重要性和黨的十八大以來有關(guān)政策文件法律法規(guī)關(guān)于心理健康的表述2025-07-17
一、十八大報(bào)告 1.注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。 2.提高人民健康水平。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求孤獨(dú),是最不可忽視的心理問題2025-07-15
孤獨(dú),是我們每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。 它可能是一段暫時(shí)的經(jīng)歷,也可能是長(zhǎng)久伴隨的狀態(tài)。 但無論何種形式,孤獨(dú)都不應(yīng)被輕視,因?yàn)樗粌H僅是空船效應(yīng)2025-07-15
空船效應(yīng) 一個(gè)人在乘船渡河的時(shí)候,前面有一只船正要撞過來。這個(gè)人喊了好幾聲,但是前面的船沒有回應(yīng)。見狀這個(gè)人十分生氣,開始破口大罵前方船上的人。后來他發(fā)現(xiàn)撞上來的竟然是一架空船,于是剛剛怒氣沖沖的人2025-07
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一、十八大報(bào)告 1.注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。 2.提高人民健康水平。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求孤獨(dú),是最不可忽視的心理問題2025-07-15
孤獨(dú),是我們每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。 它可能是一段暫時(shí)的經(jīng)歷,也可能是長(zhǎng)久伴隨的狀態(tài)。 但無論何種形式,孤獨(dú)都不應(yīng)被輕視,因?yàn)樗粌H僅是空船效應(yīng)2025-07-15
空船效應(yīng) 一個(gè)人在乘船渡河的時(shí)候,前面有一只船正要撞過來。這個(gè)人喊了好幾聲,但是前面的船沒有回應(yīng)。見狀這個(gè)人十分生氣,開始破口大罵前方船上的人。后來他發(fā)現(xiàn)撞上來的竟然是一架空船,于是剛剛怒氣沖沖的人日常必知的心理健康常識(shí)2025-07-12
心理煩惱 心理煩惱是指有重大或者持久的心理刺激因素,或伴有不良教育及文化背景,導(dǎo)致出現(xiàn)暫時(shí)的情緒煩惱,但是自己可以識(shí)別、調(diào)節(jié),身邊人可能沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了完全能夠理解并提供有心理亞健康的五大表現(xiàn)2025-07-12
心理亞健康的五大表現(xiàn)是: 01 心理疲勞 心理疲勞主要表現(xiàn)為經(jīng)過有壓力的事件后,感到心慌、心緒不寧。 02 一般性焦慮2025-07
世界精神衛(wèi)生日 | 促進(jìn)兒童心理健康,共同守護(hù)美好未來2025-07-17
世界精神衛(wèi)生日由來 10月10日是世界精神衛(wèi)生日,由世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟提出。為了提高政府部門、社會(huì)各界,廣大群眾對(duì)精神衛(wèi)生重要性和心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū) 護(hù)航青少年成長(zhǎng)2025-07-12
為增強(qiáng)轄區(qū)青少年心理健康素養(yǎng),助力其養(yǎng)成自尊自信、樂觀堅(jiān)韌的性格,11月15日,河南省開封市鼓樓區(qū)臥龍辦事處中華社區(qū)開展“青少年心理健康進(jìn)社區(qū)——為成長(zhǎng)護(hù)航”活動(dòng)。恭喜清心渡心理教育成為河南省心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員單位2021-11-05
2021年11月3日上午,河南省心理咨詢師協(xié)會(huì),在鄭州市第九人民醫(yī)院心理醫(yī)院會(huì)議室,舉行新增團(tuán)體會(huì)員單位授牌儀式及團(tuán)體督導(dǎo)。會(huì)議僅限于5家團(tuán)體會(huì)員單位負(fù)責(zé)人及代表、河南省心理咨詢師協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)趙山明、河清心渡心理教育與河南省兒童青少年心理健康協(xié)會(huì)<簽約儀式>圓滿舉行2021-11-04
近年來,由于青少年心理問題而引發(fā)的極端社會(huì)問題日益突顯,黨和政府高度重視。習(xí)近平在十九大報(bào)告中提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理想平和、積極向上的【喜報(bào)】清心渡心理教育集團(tuán)再次入選“品牌強(qiáng)國(guó)示范工程家庭教育行業(yè)優(yōu)選成員單位”!2021-10-12
清心渡心理教育集團(tuán)”經(jīng)過資質(zhì)審核、輿情監(jiān)控等層層篩選,再次成功入選為“品牌強(qiáng)國(guó)示范工程家庭教育行業(yè)優(yōu)選成員單位”,品牌強(qiáng)國(guó)由國(guó)家發(fā)改委與人民日?qǐng)?bào)社共同主辦的教育行業(yè)優(yōu)選單位。企業(yè)信【破局而立·向新而生】-2021年河南教育新發(fā)展論壇2021-10-12
2021年是河南教育培訓(xùn)行業(yè)的新元年,新政之下,河南教育大市場(chǎng)將會(huì)有什么巨變?在此背景下,銳之旗教育事業(yè)部舉辦了“破局而立·向新而生”——2021年河南教育新發(fā)展論壇,邀請(qǐng)200+河南教育大咖出專家團(tuán)隊(duì)詳細(xì)了解孩子教育成長(zhǎng)問題,填寫檔案,根據(jù)孩子情況,研究,設(shè)計(jì),制定相應(yīng)指導(dǎo)方案。
臨床心理學(xué)博士APA、IAAP、AGPA、CAPA協(xié)會(huì)會(huì)員和留學(xué)海外心理學(xué)專家專家隊(duì)伍,國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師
公益事業(yè),慈善捐資助學(xué)、公益講座、支援團(tuán)隊(duì)、山村支教、惟宏隆德、情系教育、愛心貢獻(xiàn)
不受時(shí)間,地點(diǎn)的局限,在家就可以輕松直接,接受教學(xué)指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)解決生活過程當(dāng)中孩子產(chǎn)生的教育問題
服務(wù)安全有保障,中國(guó)教育行業(yè)影響力企業(yè),品牌強(qiáng)國(guó)成員單位、AAA級(jí)重合同守信用,中國(guó)3.15消費(fèi)滿意企業(yè)
多年榮譽(yù)見證服務(wù),如果孩子和家長(zhǎng)不滿意有權(quán)要求調(diào)換指導(dǎo)教師,直到滿意為止,一站式教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
專家學(xué)者幾十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),累計(jì)案例100000+立志為一億個(gè)家庭構(gòu)建幸福指
凡是在清心渡心理教育的學(xué)習(xí)過的客戶均可在后期進(jìn)行長(zhǎng)期售后服務(wù)
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